Dramatisierung von Geschlecht
DieBegrifflichkeiten Dramatisierung und Entdramatisierung von Geschlecht gehen aufdie Erziehungswissenschaftlerin Hannelore Faulstich-Wieland zurück undbeschreiben ein pädagogisches Dilemma. So besteht die Gefahr, dass geschlechtsspezifischeUnterschiede erst durch das Reden über sie relevant erscheinen (Dramatisierung– Geschlecht erscheint als fundamentale Kategorie von Identität). I.d.R. sollaber in solchen Gesprächen das Gegenteil erreicht, sollen Geschlechternormenkritisch reflektiert und bestehende Vorurteile abgebaut werden, um so die individuellenHandlungsspielräume von Kindern und Jugendlichen zu erweitern(Entdramatisierung – Geschlecht erscheint als eine Kategorie unter vielen).
